A la suite de l'animation collective du 1er avril 2009, quelques réflexions mises en notes -notamment autour du livre "objectif écrire" - que vous pouvez retrouver
ici.
Par Francis VAUTROT
2
-
Recommander
Par Francis VAUTROT
0
-
Recommander
En lien ici, vous trouverez un diaporama proposé aux NT2 de l'atelier recherche
formation "maths et TICE" il contient quelques liens intéressants (d'après moi) sur la numération au cycle 2.
Par Francis VAUTROT
0
-
Recommander
Il existe plusieurs façons de partager les informations sur le net. En voici quelques exemples :
La liste de diffusion : on partage une liste d'adresses -courriel- en commun, chacun écrivant à tous et réciproquement.
le début : francis.vautrot@ac-reims.fr
Les forums de discussion (voir pour les sites guppy ci-dessous) ainsi que les possibilités offertes par les différentes modalités de tchat. (msn messenger, yahoo messenger, icq...)
Les sites "participatifs", des sites où chacun peut intervenir d'une façon plus ou moins régulée par l'administrateur du site :
Les wikis : un espace de fomation NT2 chez francis.vautrot.free.fr - lepluswikini
Les sites participatifs type "guppy" :
Les blogs : celui sur lequel vous êtes par exemple qui fonctionne comme un site dont les informations sont structurées chronologiquement (encore que ce soit de moins en moins vrai)
D'autres méthodes de partage :
Avec le web 2.0, il devient possible d'enregistrer directement ses documents sur le net et de les partager avec quiconque possède une adresse de courriel (et qui accepte de se créer un compte
Google)
- Traitement de textes, tableur, présentation...
- Bloc-notes
- Photos
- ...
Des partages peer to peer (type emule) mais individualisés . par exemple AllPeers avec le navigateur Mozilla Firefox.
*Environnement numérique de travail
Par Francis VAUTROT
0
-
Recommander
Quelques courts articles seléctionnés :
L'hétérogénéité, incontournable et nécessaire :
http://18b-gouttedor.scola.ac-paris.fr/IMG/pdf/heterogeneite_Suchaut.pdf
Gestion de l'hétérogénéité et péda différenciée :
http://coutances.circo.free.fr/IMG/pdf/pedagogie_differenciee.pdf
Le refus de
"l'indifférence aux différences" et la différenciaiton en quinze points :
http://www.unige.ch/fapse/SSE/teaching/UF-71200/Documents/Differenciation.pdf
Une réflexion sur le "désordre nécessaire", texte provocateur mais riche, inspiré des méthodes Freinet :
http://marelle.org/clauniques/heterogeneit.htm
Par Francis VAUTROT
0
-
Recommander